Seguint amb la introducció dels codis QR en els itineraris que es treballen aquest any, en aquesta sessió s'han començat a fer algunes de les activitats que s'inclouran en cada un d'ells. Per això, s'utilitza el programari Ardora, basat en plataforma Java, d'ús gratuIt.
D'altra banda, també s'ha definit el model d'encapçalament que s'utilitzarà per aquestes mateixes activitats, però en format PDF. Estaran dividides en dos categories, primària (AP) i secundària (AS), com es pot veure en aquest model de l'Itinerari 1:
En aquest bloc em podreu conèixer i veure totes les activitats que he anat fent amb el meu alumnat al llarg dels anys que porto a l'ensenyament. I ja són uns quants... Dedicat a tots aquells nois i noies que, creient en la recerca i la innovació, han participat en aquest món i m'han fet crèixer com a persona i educador.
25/3/14
Grup de treball Itineraris - Sessió 7a
Etiquetes de comentaris:
2014,
CRP Baix Maresme,
formació,
grup de treball,
Itineraris pel Maresme
Ubicació:
Barcelona, España
23/3/14
Treballs seleccionats per a l'Exporecerca Jove
Finalent, aquesta setmana ha sortit la llista definitiva de treballs acceptats per participar a la XV Exporecerca Jove que tindrà lloc al Campus La Salle-URL.
Aquests projectes són el resultat de l'assessorament que faig en tres centres de les comarques del Vallès Oriental (INS Carles Vallbona, INS El Vern i INS Manolo Hugué) i del Maresme (INS Argentona), així com d'altres que faig a exalumnes que he tingut en aquests darrers anys.
Són els següents:
CATEGORIA A (1r / 2n ESO)
CATEGORIA B (3r / 4t ESO)
CATEGORIA C (Batxillerat / CGM)
Aquests projectes són el resultat de l'assessorament que faig en tres centres de les comarques del Vallès Oriental (INS Carles Vallbona, INS El Vern i INS Manolo Hugué) i del Maresme (INS Argentona), així com d'altres que faig a exalumnes que he tingut en aquests darrers anys.
Són els següents:
CATEGORIA A (1r / 2n ESO)
- Anàlisi i avaluació ambiental del procés d’eutrofització en una població d’algues en un medi controlat. Comparativa amb la bassa de l’institut - 1r ESO. Autores: Monica Calabrese, Amanda Lloret i Alesandra Sandoval - INS Manolo Hugué (Caldes de Montbui) - RESUM / INFORME
- Aspirina i flors, entre el mite i la ciència: perquè duren més les flors en aigua amb aspirina que sense? - 1r ESO. Autores: Jorgina Díaz i Meritxell Tomàs - INS Manolo Hugué (Caldes de Montbui) - RESUM / INFORME
- Genètica en la societat: els bessons, les seves connexions emocionals i el punt de vista científic - 2n ESO. Autora: Júlia Sánchez - Club de Ciències EUREKA - INS Argentona (Argentona) - RESUM / INFORME
CATEGORIA B (3r / 4t ESO)
- Pressió arterial i salut: estudi de l’estat cardíac de les persones de parets del Vallès, Granollers i Caldes de Montbui en relació amb la seva pressió arterial - 2n / 3r ESO. Autores: Laura Castellasagués, Laura Ortiz, Estel Palau i Helena Paredes - INS Carles Vallbona (Granollers) / INS El Vern (Lliçà de Vall) / INS Manolo Hugué (Caldes de Montbui) - RESUM / INFORME
- Neurolingüística: per què unes persones llegeixen millor que d’altres? - 4t ESO. Autora: Clàudia Mateu - INS Carles Vallbona (Granollers) - RESUM / INFORME
- Projecte VST II: evolució i millora d’un sistema que facilita travessar un carrer i invenció d’un objecte per a la detecció de productes per a persones amb discapacitats visuals - 4t ESO. Autor/res: Carla Gensana, Irene González i Víctor Tuxans - Club de Ciències EUREKA - INS Argentona (Argentona) - RESUM / INFORME
- Combustió de diferents substàncies a les espelmes - 4t ESO. Autores: Meritxell Martínes i Carla Rodríguez - Grup de Recerca Científica - INS El Vern (Lliçà de Vall) - RESUM / INFORME
- Fitotoxicitat per urea: anàlisi dels efectes provocats per l’orina canina en contacte amb la gespa i possible obtenció de formes resistents - 4t ESO. Autor/a: Arnau Àlvarez i Aina Martorell - Grup de Recerca Científica - INS El Vern (Lliçà de Vall) - RESUM / INFORME
- Publicitat i mitjans de comunicació: hi ha unes segones intencions? Estudi dels estereotips presents en els anuncis publicitaris - 4t ESO. Autores: Judith Aumatell i Marta Calvo - Grup de Recerca Científica - INS El Vern (Lliçà de Vall) - RESUM / INFORME
- El poder del rumor i la construcció social de la realitat - 4t ESO. Autores: Anabel Moliner i Judith Pérez - Grup de Recerca Científica - INS El Vern (Lliçà de Vall) - RESUM / INFORME
CATEGORIA C (Batxillerat / CGM)
- Entre la tradició i la ciència: comparativa entre els evectes sobre serratia marcescens de dos proudctes amb propietats antibiòtiques (caléndula i torbex) - 2n Batxillerat. Autora: Cristina Moliner - INS Pla de Mata (Parets del Vallès) - RESUM / INFORME
Etiquetes de comentaris:
2014,
Club de Ciència,
Exporecerca Jove,
IES Argentona,
IES Carles Vallbona,
IES El Vern,
IES Manolo Hugue,
IES Pla de Mata,
IES Ramon Turró,
Projecte VST,
Recerca,
Recerca Científica
Ubicació:
Barcelona, España
22/3/14
El Projecte VST, uns dels guardonats en els Premis Recerca Jove de la Generalitat
El Projecte VST, de la Carla, la Irene i el Víctor, del Club de Ciències EUREKA ha rebut en el dia d'avui un dels premis Recerca Jove que atorga la Generalitat mitjançant l'AGAUR.
Podeu trobar més informació de la notícia, així com més imatges al web del Club (veure notícia).
Imatge general dels premiats en aquesta edició |
El Víctor i la Irene amb el diploma i les autoritats |
Podeu trobar més informació de la notícia, així com més imatges al web del Club (veure notícia).
Etiquetes de comentaris:
4t ESO,
Barcelona,
Club de Ciència,
Premis Recerca Jove,
Projecte VST,
Recerca
Ubicació:
Barcelona, España
Subscriure's a:
Missatges (Atom)